关于“90后”大学英语学习现状的分析及思考

作者：任丽菲

来源：神州, 2013, (09): 143+150.

• “90后”
• 大学英语学习现状
• 特点
• 大学英语学习 post 90’s
• college English learning status
• characteristics
• college English learning

随着"90后"大学生的涌现,大学英语教学又面临着新的思考与挑战。本研究通过对122份独立学院的90后大一学生的有效问卷进行定性与定量分析。数据分析结果在一定程度上揭示了90后大学英语学习现状的特点。并针对此特点提出了大学英语教学的几点建议,希望对大学英语教学改革有一定的帮助。

• 单位
  长春工业大学