初中道德与法治利用思维导图提升学生品德修养的策略探究

作者：朱曰国

来源：新课程, 2021, (17): 114.

• 道德与法治
• 思维导图
• 品德修养

思维导图在初中道德与法治课堂教学中的有效运用,能够提升学生对道德与法治课堂教学知识点的理解与运用,提升学生的修养与水平,为立德树人做出贡献,培养学生的人格修养,使学生沿着正确的轨道发展,为学生一生的发展奠基。