摘要

随着技算机技术的发展,会计电算化的普及,为了培养出适应社会需求的专业会计电算化人才,独立学院会计电算化教学应以培养学生职业能力作为重点,进行职业能力为导向的课程教学改革。据此,从学校、教师、学生三个层面提出了独立学院会计电算化教学改革的途径。

  • 单位
    衡阳师范学院南岳学院

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