摘要

<正>幼儿对学习是无概念的,对身边的任何事物都很好奇,幼儿时期的教育被称为启蒙教育,所以在这一时期的教育是最基础的,但也是很难管理的。幼儿园教师应关注幼儿的学习习惯以及生活习惯,加强培养,让幼儿拥有良好的学习习惯,提高学习效率和自主学习能力。因此,幼儿园教师应该创新制定教学计划,来培育幼儿的学习习惯养成,提高幼儿园教育效率。习惯不是一朝一夕养成的,养成良好的习惯使人终身受益。所以,教师应注重