工业机器人的研发、生产作为产业转型升级和智能制造发展的重点,专业技术人才日益紧缺。探究中职学校工业机器人专业的课程教学状况,开展中职学校工业机器人专业课程教学研究,基于工业机器人发展现状、未来发展趋势、专业课程教学现状及教师队伍、教学资源建设,学生能力培养等方面提出教学优化策略,包括加强专业教师队伍建设、细化学生的培养目标、构建科学的课程教学体系、创新教学方法、强化学生的实践能力等,以促进教学质量的提升。