工业机器人的研发、生产作为产业转型升级和智能制造发展的重点，专业技术人才日益紧缺。探究中职学校工业机器人专业的课程教学状况，开展中职学校工业机器人专业课程教学研究，基于工业机器人发展现状、未来发展趋势、专业课程教学现状及教师队伍、教学资源建设，学生能力培养等方面提出教学优化策略，包括加强专业教师队伍建设、细化学生的培养目标、构建科学的课程教学体系、创新教学方法、强化学生的实践能力等，以促进教学质量的提升。
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