小学英语学科实践活动课程课例研究

作者：张允; 王璐瑶; 王方

来源：中小学外语教学(小学篇), 2022, 45(05): 19-24.

• 核心素养
• 学科实践
• 课程融合

英语学科实践活动课程为落实核心素养提供了全新视角和实践思路，值得深入研究。本文以一节小学英语学科实践活动课为例，从基于主题、基于真实、基于学生三个视角分析本节课的特点，同时提出通过英语学科实践活动课程落实核心素养的教学反思与启示。

• 单位
  首都师范大学