摘要

在数学教学当中,数学思想方法一直被广大教师看做是其中的精华部分,并且占据着至关重要的地位。特别是数学思想方法当中高度凝练了数学内容及本质方法,对学生深入学习数学、独立解决数学问题有着极其重要的现实意义。围绕高等数学教育教学中数学思想方法的具体作用进行分析研究,如深入挖掘教材内容、利用先进教育技术、积极融入新课教学、结合数学巩固复习等,对提升学生的数学能力以及数学教学质量有着积极的促进作用。

  • 单位
    安徽大学江淮学院