“逼”出来的成长

作者：范纯静

来源：班主任之友(小学版), 2021, Z2: 24-25.

• 班主任工作
• 班级干部
• 科任教师

<正>1999年,刚刚大学毕业成为一名新教师的我,就被安排做初一新生的班主任。尽管于学校而言,安排一位毫无工作经验的新教师做班主任是无奈之举——学校实在是太缺班主任了(我后来发现几乎每年学校都面临"班主任荒"),但于我而言是期待和雀跃的,"初生牛犊",我觉得当班主任才更接近我的教育理想——更有机会"以一个灵魂唤醒另一个灵魂"。这样,刚刚步入工作岗位的我就面临着教学和德育工作两大挑战。

• 单位
  北京师范大学