“双思”指的是“学生思辨能力”和“课程思政”。高校英语专业的英美文学课程其“文学教诲”功能是课程思政极佳的“阵地”；英语专业学生的思辨能力也是专业素养培养的“重地”。该文以湘南学院的英美文学课程为例，细致进行“双思”融合的教学设计探析，将思辨能力训练和课程思政有效融合，强调中国特色的思想导向和价值引领，双“思”齐下，最终达到思辨能力训练与思政课程同向同行，三全育人。
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