任务中心教学包含学习任务、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通积极探索等五要素.在实验教学中融入任务中心教学理念,整个教学过程可以分四步:激活旧知、引发思考;聚焦完整任务,引起学生注意;指导学生自觉投入实验过程,得出规律;融会贯通,指导实践,有助于学生把所学的知识在真实情境中迁移和运用,是学生核心素养培养的一种有效途径.
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