小议归纳猜想趣题一则

作者：周士藩

来源：中学生数学, 2020, (14): 23-24.

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<正>贵刊2019年9月下第7—9页刊登了莫儒汉老师的文章:"数式型规律题解析举例",读后,很有启发,从数列、数表中找到规律,总结概括得出猜想的思维训练,但是猜想必须严格论证:"猜想是否成立"?决不能从直觉思维,简单地归纳结论,作为证明结论.现在就该文的例1来剖析一番,与朋友们交流,并请多多批评指正.为叙述简明起见,恕我改述该例:试在数列1,3,6,10,15,21,…找

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  苏州大学