案例教学在高校法律基础课教学中的应用，可以有效提升学生的学习兴趣，增强学生的法律意识和法律运用能力。为了能进一步强化高校法律基础课的教学实效，文章基于高校法律基础课开展现状，从案例教学的定义和存在问题入手，对案例教学在高校法律基础课教学中的价值与应用进行了深入分析和探讨，以期能够为相关研究提供参考。
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