摘要

读写结合是语文教学的传统经验和有效方法,这一点早已成为共识。在高中语文教学中,将阅读教学与写作教学紧密结合起来进行教学是必要的。本文分析了高中语文阅读教学与写作教学中所存在的问题,梳理了阅读教学与写作教学的关系,探究了高中语文读写融合教学的策略,以期为广大教育工作者提供帮助。