美术教育中儿童想象力引导策略

作者：史冰

来源：黑河教育, 2019, (04): 47-48.

• 儿童教育
• 想象力引导
• 美术活动

随着时代的发展,儿童教育越来越受到民众的重视。在美术教学中,为了激发儿童的想象力,教师应采用延续的想象、添加的想象、改变的想象、逆向的想象等想象引导策略,帮助儿童明确学习目的,营造良好的课堂教学氛围,建立和谐融洽的师生关系,积极创设学习情境,提高儿童的美术素养。