关于教师成长与师道尊严回归的思考

作者：刘志麟

来源：中国成人教育, 2015, (14): 128-129.

• 教师成长
• 师道尊严
• 教育环境
• 教育生态

师道尊严是教师高效履行岗位职责的保障,当下师道尊严的缺失既与社会变革有关,也与教师自身修养有紧密联系,本文既呼吁民主进校园,还原教师的自由与尊严,又给出教师成长的建议,使教师与学生双赢,从而达到生态教育的良好效果,最终教育服务于社会进步。

• 单位
  日照职业技术学院