学校管理中的平衡法则

作者：彭书敏

来源：湖南教育(中), 2020, (05): 42-43.

<正>平衡是国学管理哲学的核心思想,是管理的最高境界。学校平衡管理是一种哲学,是一种智慧,更是一种能力。"上""下"之平衡有效处理学校各个层级之间的关系,对学校平衡发展至关重要。学校管理者应有对领导听从、服从、不盲从,对同事搭台、补台、不拆台,对下属指挥、指导、不指责的行政理念。学校可通过论