听万千声 抒真实感——英语教学中导问策略指导

作者：杨晓琛

来源：校园英语, 2018, (16): 202.

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问题意识是创新能力形成的核心要素,培养学生的问题意识至关重要。在小学英语教学中,教师通过营造轻松氛围,巧妙的引导点拨,适时恰当的鼓励,让学生变得敢问、会问,最终爱上提问,增强学生的问题意识。