本文以《外国文化概论》这门双语课程为例,通过对学习这门课程的对外汉语专业的学生进行调查,对双语教学的优点、不足进行讨论。我们发现双语教学形式新颖,有利于提高学生素质和教学质量。但是,双语教学在实际的教学过程中还存在一些不足,主要表现在学生、教师、教材、教学体系这四个方面。
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