基于MOOC的精准教学模式设计

作者：李晓宁; 郭佳艺; 余远航; 张心瑜; 陈镝

来源：长春师范大学学报, 2019, 38(06): 160-163.

• MOOC
• 精准教学
• 教学模式

本文分析慕课(MOOC)与精准教学的发展现状,论证两者相融合的可能性,提出一种基于MOOC的精准教学模式设计,对学习者的学习行为进行讨论,以便任课教师掌握学习者的学习情况,并以此为依据调整课程组织和教学方式,从而达到最优的教学效果。

• 单位
  长春师范大学