道路桥梁工程施工课程虚拟仿真实验教学评价体系研究

作者：王浩

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(09): 196-197.

• 道路桥梁工程
• 虚拟仿真
• 实验教学
• 评价体系

虚拟仿真实验教学的开展,可弥补道路桥梁工程施工课程传统实体实验教学的不足。本文通过从学科资源、实验教学资源、实验教学队伍、数字化校园网络平台、教学效果等五个方面设计虚拟仿真实验教学评价体系,为课程信息化教学评价与管理提供量化标准和决策依据。

• 单位
  吉首大学; 土木工程与建筑学院