对性状分离比模拟实验的改进

作者:李军军; 拦生发
来源:中国现代教育装备, 2018, (02): 56-57.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2018.02.022

摘要

深入分析人教版生物教材中的"性状分离比的模拟实验",对该实验进行了改进与优化,以期该实验能更加科学地在课中操作。

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