“小学绘本阅读教学设计”培训课程的开发与实践

作者：呼琼霞

来源：上海课程教学研究, 2019, Z1: 125-129.

• 小学
• 绘本阅读
• 培训课程

为了回应目前小学绘本教学的需求,丰富绘本教学的内容和形式,通过问卷调查、访谈和行动研究等研究方法,阐述了对"小学绘本阅读教学设计"培训课程的需求调研、培训内容选择、培训课程设计和实施,以及基于评价完善课程的实践探索,为绘本阅读教学培训提供可借鉴的经验。

• 单位
  教育学院