提高初中化学教学效果的途径探究

作者：王芳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (08): 83.

• 初中化学
• 教学效果
• 提高

作为化学教育的初始阶段,初中化学教学能够为学生进入高中后的继续学习打下良好基础。因此,作为老师要积极探索教学途径,从而调动学生的学习积极性,激发和培养他们的学习兴趣,提高思维能力和学习效果。