在互联网高速发展的时代背景下，课程教学方法、教学思路越来越多元化，互联网技术为教育提供了便利的条件。线上教学是一种不同于传统线下教学的新型教学方式。如今，线上线下混合教学模式在很多高校得到了广泛应用，但相应的问题不断显现。本文主要分析了“互联网+”背景下传统教学的变化情况，再以“外国建筑史”课程为例，研究了线上线下有机结合教学模式的具体应用，以期为新时代背景下高校教学模式的转变提供思路。
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