网络环境下的小学数学教学策略

作者：张晓燕

来源：江西教育, 2009, (36): 56-57.

DOI：10.3969/j.issn.1006-270X.2009.36.056

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• 小学数学
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当今社会,网络信息已覆盖各行各业,丰富的网络资源为学生获取知识提供广阔的学习空间,为此,研究和掌握网络环境下的小学数学教学的策略就显得十分重要.让学生上网自学、观察整理、研究猜想、合作交流、总结汇报反思等教学策略可以提高网络环境下小学数学课堂的有效性.