“课证融合”模式下高职计算机专业模块化课程体系构建

作者：王雪松; 段艳芬

来源：计算机教育, 2012, (12): 40-43.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2012.12.015

• 高职
• 课证融合
• 模块化
• 课程体系
• 培养模式

阐述"课证融合"模式内涵,探索计算机专业"课证融合"模块化课程体系开发思路和方法,以及"三证书"制度、"335"组合机制、"生产性实训校区"建设等人才培养模式,这些方法对于提高人才培养质量有一定成效。

• 单位
  南华大学附属第一医院; 中山火炬职业技术学院