课程思政改革要求下人力资源课程混合式教学设计——以《劳动法》课程为例

作者：路蓉

来源：创新创业理论研究与实践, 2021, 4(08): 49-51.

• 混合式教学
• 课程思政
• 《劳动法》课程
• 教学设计

随着"互联网+"信息技术的快速发展,越来越多的高校采用混合式线上线下教学模式。教育教学实践中,应当将"立德树人"作为教育的根本任务。那么如何在人力资源管理课程混合式教学中融入"思政元素",实现全过程育人,不断提高课程混合式教学人才培养质量,也是摆在思政教师面前的重要课题。该文主要以《劳动法》课程为例,设定教学思政培养目标,充分挖掘专业课程思政资源,并且通过创新教学模式、线上+线下相结合等方式,制定一套可行的课程思政混合式教学模式。该文主要从课程目标、课程效果、课程互动、课程设计等维度,选择影响课程思政混合式教学设计的关键指标,以创新教学效果评价模式。

• 单位
  上海杉达学院