<正>因兼任福建省陶行知研究会常务副会长,多年来一直在宣传、弘扬和践行陶行知教育思想,特别赞赏陶行知20世纪20年代创办南京晓庄师范学校时提出的"五育目标",培养具有"健康的体魄、劳动的身手、科学的头脑、艺术的兴趣、改造社会的精神"的师范生。健康的体魄和劳动的身手是人们生存的必备条件和充分条件,科学的头脑和艺术的兴趣是人们追求物质文
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