摘要

随着现代化进程的发展,学校的教学设备也逐渐趋于现代化,多媒体等现代化教学设备越来越多地被应用到教学实践中,大大改善了学校的教学环境。高中英语课程需要学生同时调动多个感官学习,视觉上的阅读学习,听觉上的听力学习,语言表达上的口语交流。多媒体技术可同时满足对这些技能的训练,营造英语情景,让高中英语课堂的教学更能吸引学生,帮助学生从汉语表达思维转换为英语表达思维。