高中化学实验探究题问题解决困难成因及对策探讨

作者：覃玉娴; 展军颜; 徐星

来源：中小学教学研究, 2019, (10): 36-40.

• 高中化学
• 实验探究
• 问题解决
• 实证研究

化学实验探究题在高中化学学习检测中是常见的一种题型,也是高考必考的题型之一,难度较大。以广西壮族自治区普通高中245名高二升高三学生为研究对象,探讨实验探究题解决困难成因及对策,以优化化学课堂教学,帮助学生完成对实验探究题的学习及提高解决实验探究题的能力。

• 单位
  南宁师范大学