高校体育课程与思政教育的相互整合,有助于培养学生的综合素养,达到协同育人的目的。因此,充分挖掘出体育教学中的思政元素发挥着至关重要的作用,我们以龙舟运动为例,在营造浓郁的龙舟文化氛围的前提下,采用创新的协同教学方式,实践中探索出全新的思政教育体系,帮助学生在龙舟运动的影响下,能够树立正确的价值观念和养成团结、协作的高尚品质,促进高校学生的全面发展。
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