<正>做语文教师很多年了,但对于作文教学,我总是为之头痛、困惑,因为每次的作文课前我都花了大量的心血进行备课,可课上学生的表现却使我大失所望;每次的作文我都会花费大量的精力批改,可学生对我的批注却是视而不见。由于孩子们视野狭窄、见识少、信息贫乏,总觉得没有东西可写,因此他们怕上作文课,作文教学水平不高已成了长期困扰我们作文教学的严重问题。针对这个问题,我不断翻阅各类有关作文教学的书籍、资料,学习优秀教师的方法,不断地与同
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