在双减政策的大力推动下，教师自觉探索音乐教学走向提质增效、活动更新以及理念创新的科学发展之路，努力在音乐课堂上架构出有品质、高价值、素养型的育人环境，科学推进美育活动在音乐课堂上的有效落实。为了在音乐课堂上高效落实美育评价，教师积极验证美育活动是音乐教学的必备内容，主动举证教育现代化赋予音乐教学的帮助以及美育评价是音乐教学的提升之路。而且，教师还立足教学实践去深度证明音乐教学进行美育评价的重要性，科学探索音乐教学进行美育评价的有效方法，以此提升音乐教学的品质性、美育性以及时效性。
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