提高高中化学解题能力的策略研究

作者：吴秀泉

来源：数理化解题研究, 2022, (30): 116-118.

• 解题能力
• 提升策略
• 高中化学

基于提升学生学科综合应用能力的教学目标，针对化学课程学习中的所遇到的不同类型的问题，教师要结合实际做好归类划分，并结合具体的化学问题运用科学的引导讲解方式达到提升学生化学题目解题能力的目的.