实训课程是技师学院等职业教育教学中的重点,对教学工作的推进起着巨大的推动作用,本文通过对相关调研数据的整合和处理,对技师学院的实训课程体系理念构建问题进行了研究。并以此为基石,针对数控加工、焊接加工和机床切削加工等专业的实训课程,以及对实训课程体系的四个载体进行了分析和研究,旨在完成课程评价指标体系的构建,并通过人才培养方案和教学管理制度的实施,实现学生零距离就业的目标。