高校在推进思想政治教育"三全育人"改革实践中,要突破改革的机制之困,首要解决的是学校"治理"与"育人"的思想协同问题。以实现思想协同为先导,打破学校和学院两级的资源整合壁垒、管理协同壁垒,发挥学校的主导作用与管理协同能力,压实学院的主体责任和资源配置能力。以学生全面发展为目标,建立以职责分工为基础的全员参与协同机制、以特色育人项目为核心的人才培养协同机制、以营造育人氛围为目标的文化协同机制,促进育人责任主体、育人环境和育人过程的协同,实现校院两级有效协同,推动"三全育人"改革实践。
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