随着经济的不断发展,人们的精神文化需求日益增长,音乐艺术教育逐渐受到重视。在高校的课程设置当中,基本乐理课程是音乐专业的基础理论课程,在音乐教学中起着非常重要的作用。在这样的背景下,研究我国高校基本乐理课程在教学方面的改革,分析现阶段基本乐理课程教学当中存在的问题,提出一系列有效的教学改革策略,对培养高素质音乐人才具有重要意义。
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