摘要

计量经济学与微观经济学、宏观经济学并列经济与贸易类本科专业的三大核心课程。但是据笔者问卷调查结果显示,大多数学生并不赞同这一说法。到底是因为课程本身难度大,还是学生基础薄弱?无论从哪方面来讲,高校本科阶段的计量经济学的学习都是一个巨大的挑战。针对这种现状,积极探索教学改革,是计量经济学教学的一项重要课题。