中国优秀传统文化是中国文化瑰宝，对大学生的培养起着潜移默化的作用，但是长期以来在高职英语教学中被忽视。本文从教育理念偏差和学生的认同感方面分析了传统文化缺失的原因；从新时代文化交流和学生个人成长的角度分析了传统文化融入英语教学的必要性；在阐明中国传统文化的必要性后，从教育理念、教材改革、信息化手段应用的几个方面提出了实施建议。
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