思想政治学科大概念的内涵、特征和效用

作者：杨亮

来源：中国德育, 2021, (17): 73-77.

<正>大概念不是学科里零碎概念和烦琐观点的堆砌,也不是所有知识点的简单相加,它是学科思维和方法的精简呈现。它在凸显教学活动、聚焦关键问题的同时,强化学习的过程和解决关键问题的路径和方法,实现学科大概念的深度学习和迁移运用,让学生的学科核心素养深度落实,真正发挥教学的育人功能。