<正>数学课堂的学习活动中,教师不能只要求学生进行简单的模仿和记忆,动手操作,自我探究与交流讨论是学生学习数学的有效方法。教师应在学生自我探究和交流时,帮助他们真切感悟数学知识,体会数学思维过程和方法,从而在数学中有多方面的体验。在数学教学过程中,教师要积极培养学生动手操作的能力。一、情境引入,让学生乐于"动手"倘若学生都以极高的热情和积极性参与一节课,那么这节课已经成功了一大半。教师不仅要关注学
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