混合学习形态下课程建设探究

作者：梁胜龙; 韩莉芬

来源：内江科技, 2019, 40(10): 129-130.

本文基于混合学习的教学模式,介绍了混合学习形态下高职高专专业课程开发的思路、策略和步骤,并通过具体的案例加以阐述和说明。混改课程的成功实施提高了教学效率、教学质量和学生学习效果。

• 单位
  苏州工业职业技术学院