摘要

<正>文学文本(以下简称文本)分析是文学研究和语文教学的基础之一,文本分析的质量直接关系到文学研究和语文教学的水准。目前的文学理论虽然林林总总,但关于文本分析的却屈指可数,并且不少舶自国外,和中国文学难以做到完全熨帖,部分理论与实践脱节,不具备实操性,只能高踞云端,顾影自怜。所以长期以来,我们在文本分析尤其是微观分析上缺少一套行之有效的理论指导,基本处于"无法"和"无序"的状态。当务之急,是构建属于中国文学的文本分析的操作方法、理论体系。