摘要

文章分析了当前大学生弱势群体的弱势特征,提出了由弱势向强势转化的理由以及图书馆人提高服务质量和水平的努力方向。提出了将信息素养作为转变大学生弱势群体的重要途径的原理和实施方法。

  • 单位
    黑河学院

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