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摘要
乡村振兴是国家发展的重大战略之一，近几年来，在建设过程中取得了卓越的成果，也暴露出人才资源流失、区域发展不平衡、文化遗产保护不足、忽视环境美化、产业发展缓慢等诸多问题。高等艺术教育肩负着服务国家战略的重要使命，基于自身的教育特点与专业特性，以人才培养、产业发展、文化发展三个方面作为高等艺术教育服务乡村振兴的契合点，构建多元化育人的教学模式，匹配校、政、企校内外实践基地，改进现有师资团队结构，打破人才管理和引进机制，构建多方位的服务平台。从机制建设角度，为高等艺术教育服务乡村振兴提供前提保障。未来，在实践的摸索中该领域理论和创新性的转化机制也将不断完善。
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单位宁波职业技术学院
