语文课堂效率的提高是每一位小学教师最渴望取得的教学成果,利用有效的上课时间快速完成既定的教学目标,最大限度地帮助学生养成良好的学习习惯和扎实的文学素养。随着新课程改革的深入,小学教育作为素质教育的初级阶段,开始引起越来越多的社会群体的关注,这无疑对教师的教学能力提出了更高的要求。