创设联结 变革学习 统整项目课程的设计与实践

作者：唐晓勇

来源：今日教育, 2018, (11): 16-19.

<正>"统整项目课程"是基于互联网思维,以STEM理念为引领,多样化的阅读与写作为基础,针对"数字原住民"即现代儿童的特点设计的以跨学科为特征的开放性课程体系。课程的核心是让学习与生活深度连接,把学生置于开放的真实世界中解决真实性问题,其核心目标是聚焦学生面向未来的核心素养与

• 单位
  南方科技大学