“让学引思”主张下初中物理分组实验教学的研究

作者：任增印

来源：科幻画报, 2021, (11): 92-93.

• “让学引思”
• 初中物理
• 分组实验
• 教学研究

随着时代的更迭,我国综合经济水平和文化素质都得到了更高层次的发展,二十一世纪是知识经济发展的时代,因此对高水平、高能力复合型人才有着急切的需求,而教育事业致力于为社会培养和输送更多优质人才的目标,培养方向也要针对社会的需求,进而能够跟得上时代发展的步伐。因此,初中物理教学也应该不断的创新发展,在教学方面力求锻炼学生各项综合能力,文本就"让学引思"主张下的初中物理分组实验教学进行进一步的研究与分析。