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摘要
研究问题是确立研究目标和设计研究框架的基本依据，具有重要研究价值。本研究以应用语言学领域的450篇英语论文为语料，自建学术新手与专家语料库，对比分析了两类群体研究问题类型与逻辑的异同。研究结果显示：(1)学术新手与专家语料中，研究问题类型的频次均按“描述性问题>关联性问题>对比性问题>解释性问题>规范性问题”顺序排列；(2)专家在研究问题的层级合理性上显著优于学术新手，学术新手的研究问题构建能力随着学习阶段推进逐步提升；(3)符合层级逻辑的研究问题包含同阶平行、依序递进和平行递进3种组合模式。
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