摘要

为了解我国高等院校高层次质量人才培养状况,本文对全日制、非全日制质量硕士研究生培养的高校、专业与方向、初试科目设置现状进行分析汇总。通过当前我国质量人才培养的专科、本科、硕士、博士层次关联图,以及机电、食药专业对全日制质量硕士研究生,质量管理与工程类对非全日制质量硕士研究生培养的情况介绍,以期为质量相关专业学生和在职质量人员沿着质量方向持续深造提供重要参考。